位於北角寶馬山上的培僑中學，在香港辦學已經有75年歷史。學校由一批愛國人士創辦於1946年、即第二次世界大戰剛結束不久，由創辦之初主要收取東南亞的華僑子弟，到1949年後逐漸以本地學生為主。學校致力於培養學生成為新中國的建設力量，許多學生學有所成後，積極參與祖國的建設，成為貢獻社會的人才。展望未來，學校會堅持做好培養國家未來接班人的工作，「希望他們有愛國之心，建設祖國，這是很自然的事。」\大公報記者 韓玉琼

承受政治壓力　首批學校升國旗

培僑中學校長伍煥杰接受大公報記者訪問表示，培僑中學的創辦與發展，與新中國的成立和發展，是緊緊相扣的。1949年，新中國成立，培僑中學是第一批在校內舉行升旗儀式的學校。當時在殖民政府管治下的香港，要升起五星紅旗，面對極大的政治壓力。港英政府一直打壓培僑中學的發展，學校培養出的學生，有許多都回到內地讀大學，並且在畢業後直接參與內地的建設，為國家貢獻力量。

說到培僑中學的校友參與國家建設，其中令培僑人深感自豪的水稻遺傳學家、中科院院士、華南農業大學原校長盧永根，就是第二屆校友。他於1948年回內地讀大學，參加工作，獻身新中國的建設，是感動中國人物得獎者。

伍煥杰校長說，學校致力培養認識祖國，建設祖國的人才，但在港英政府的殖民管治下，愛國學校必定受到各種打壓。當時港英政府不讓培僑中學的學生進入公務員系統，不可考教師文憑，嚴重打擊培僑中學的教學質量。培僑中學就培養自己的學生成為老師，他說，有校友畢業後到內地讀師範學校，最後回母校當老師。

堅定辦學理念 培養愛國報國心

在這麼艱難的情況下，培僑中學還開辦了不少分校，甚至夜校，堅持培養愛國人才，有很多中資企業的人才都是培僑校友。「培才思報國」，就是培僑中學辦學的理念，希望學生在定立自己的人生目標的同時，思考報效自己的祖國。

伍校長提到，培僑曾有這麼一段歷史，第二任校長杜伯奎於1958年被港英政府無理遞解出境。其中一個原因，是港英政府認為這位杜校長在校內進行愛國教育。「在中國人的地方，進行愛國教育，港英殖民政府不接受」，港英的行徑更令當時的校長、師生難以接受，更加激起大家的愛國之心。

在新中國發展進程中，培僑校友在國家「站起來、富起來、強起來」的各個發展階段，都積極參與，沒有缺席。伍校長接連舉了好幾個事例，在「站起來」階段，培僑中學的校友在新中國成立早期，已經回內地參與祖國各方面的建設。培僑中學在北京、廣東都成立了校友會。在「富起來」時代，培僑中學的校友拿着資金，到內地辦企業，例如楊金溪校友，在東莞辦了一間印刷廠，引進了先進的印刷技術。另一位校友李詠怡，近年引進先進的環保技術，處理垃圾焚燒發電……此外，培僑中學亦有校友在內地大學做科研的工作，協助國家發展。

伍校長說，培僑中學的校友有報國之心和報國之情，而他希望培僑的學生在讀書時期，可以立下報國之志，學有所成後為社會作出貢獻。培僑中學注重愛國教育課程設置，會在不同的課程和學校活動中，加入關於國情認識，民族歷史發展的知識。

全方位學習周 加深對國家認識

在培僑中學的全方位學習周，全校學生都會參與不同主題的活動。例如中一學生會有軍訓活動，包含了強身健體和國家安全的觀念，活動會邀請嘉賓演講有關國家安全，邀請駐港部隊到營地教授學生，亦安排學生到軍營參觀。中二學生會進行勞動學習，體驗勞動、尊重勞動者、珍惜勞動成果。中三學生會有團隊訓練，歷奇訓練。因應近年國家推動粵港澳大灣區的建設，中四學生會到大灣區城市的姊妹學校參觀交流，亦會參觀創新科技的企業。中五學生會到中國遠一些的特色城市，了解國家的發展。

此外，培僑中學一以貫之地注重校內升旗禮，每逢星期一都會進行升旗儀式。伍校長指出，青少年是國家發展的未來，作為一名教育工作者，做好培養國家未來接班人的工作，「希望他們有愛國之心，建設祖國，這是很自然的事。」