保良局林文燦英文小學是一所匯集來自31個不同國籍學生的直資小學，是九龍城區很受歡迎的學校；辦學宗旨秉承保良局「保赤安良」的辦學精神，以「愛敬勤誠」為校訓，為莘莘學子提供優良的教育服務。學校着重學生德育和多元發展，致力為學生提供發掘潛能的舞台，以培育學生具備格局觀和家國情懷，成為對香港社會、對國家安全有承擔的棟樑人才。\校園小記者　安智慧、高綜澤、李卓男、徐一鳴

文詩詠校長在訪談中表示，很希望可以培養學生國民身份認同感，從深入認識國家到熱愛國家和民族，並以身為中國人感到自豪；願意努力為香港特區和為國家作貢獻。

培養學生需要從知識、技能和態度三方面着手。知識方面是學生需要認識國情和了解國家安全是什麼。技能是要說好普通話、了解中國傳統文化和對非物質文化遺產的學習。態度方面是要保持尊重，如對國歌國旗的尊重，對內地朋友的關懷友愛、願意推動中華文化。

國民教育融入日常生活

文校長希望將國民教育融入學生的日常生活。創校以來，在兩所校舍都懸掛國旗、每逢周一唱國歌。2022年成立升旗隊以來，每周進行升旗儀式。日常方面，早會進行中華文化主題日分享、參與教育局舉辦的書法、寫作、歷史人物選舉等活動。在特別日子進行校園主題展板展覽和分享，如國慶日、國家憲法日和香港回歸日。

加強與內地姐妹校交流

文校長指出加強學校與內地學校的交流，能夠讓學生了解兩地文化和國家先進的建設及科技發展。學校透過姐妹校計劃，與內地不同省市締結了26個姐妹校，疫情前每年有不同程度的互訪活動。今年通關後，學校更第一時間率籃球隊前往廣東東莞觀看CBA（中國男子籃球職業聯賽），並在廣東宏遠俱樂部進行專業的籃球技術訓練。此外，學校亦會安排學生前往內地參與不同的主題學習交流活動。其他方面，包括建立微信公眾號、影音號，方便與內地學校作線上交流；將四年級前往河源探索水利、視藝科前往佛山學習陶泥製作等納入課程。

課程加入非遺學習元素

文校長說香港與國家血脈相連，學校聘請了內地不同專長的老師和員工，在課程內加入中華武術、舞獅及非物質文化遺產等學習。另外，每年都會舉辦中華文化周、傳統節日的慶祝活動。特別是農曆新年會舉辦慶祝派對，師生會穿華服及進行寫揮春、拼詩詞；學生表演彈古箏、舞獅、西遊記話劇等等。

文校長希望透過國民教育能促進學生從知識、情意與實踐層面，貫徹維護國家安全的教育，讓學生懂得愛護國家的重要性。開展愛國教育，是鞏固國民身份認同的第一步，是要培養學生內心的家國情懷。