「在他們的學生生涯，開一個好頭，會讓他們的人生更順暢一些。」賴荃芳老師在將軍澳官立中學任教中國語文科，擔任教師至今15年，三年前開始做中一班的班主任，特別注重幫助學生適應升讀中學後的新生活。

讓基層學生任小記者　擴闊視野

每年學生入學的時候，她都會翻看他們的檔案，透過他們過往獲得的評價、家庭狀況等，了解學生的性格和需求。賴荃芳說，學生出身背景各有不同，有人家住千萬豪宅，有人領取綜援，難免有些家境欠佳的同學感自卑。校方早前舉辦校友口述校史的活動，她於是邀請班上居住公屋、單親家庭的學生擔任「小記者」，訪問憑努力取得成就的校友，讓學生擴闊視野，明白只要努力拚搏，不論出身如何，也可以取得成就。她並帶學生一起做義工，培養同理心，也有助學生們融洽相處。

邀約午餐了解生活煩惱事

賴荃芳手上捧着一個馬克杯，杯上畫滿同學和她的大頭像，「這些頭像是學生的自畫像，每人有一個，我希望培養他們的歸屬感。」她說不少學生是獨生子女，也有些是父母都要外出工作，因為缺少家人陪伴，容易感到寂寞。她於是每逢午膳小息，便分組和同學們相約一起用餐，一邊吃一邊了解學生的生活趣事與煩惱事。她並安排一些社交能力較弱的學生，一起玩桌上遊戲建立友誼。

她特別重視幫助中一學生，原來是受自己的中一班主任薰陶，「她讓我體會到，學生感受到被老師愛護，是很不一樣的」她說中一班主任對學生疼愛有加，有次他們出外遊玩，老師不但為他們看管背包，還留意到她滿頭大汗，幫她擦拭，老師的關懷備至，讓她很感動。大學畢業後，她按父母建議進入金融業，卻始終感覺志不在此，在前往多地義教後，發現自己還是希望教書育人，於是拋棄高薪的金融工作，轉任月薪只有9000元的教學助理，並修讀中文系碩士課程和教育文憑，最終成功轉任全職中文科教師。

賴荃芳老師多年的工作獲得學生及家長認可，學生往往在作文中提到，她如何幫助自己適應中學生活，或因為她而對中文科產生興趣。

對於教師生涯期望，賴荃芳說，她的中一班主任有很多學生於畢業後還與她保持聯絡，「我都好希望，我將來退休後，還有學生每年到來拜年。」\大公報記者劉碩源