6月19日上午，「2024范長江行動中原行」的豫港學子來到鄭州昇達經貿管理學院（簡稱鄭州昇達）參觀，相繼走訪了圖書館、校史館等地，近距離了解該院校的學風與辦學理念，切身感受到了學校深厚的育人情懷。校史館中那行「露從今夜白，月是故鄉明」，成為了這份情懷的最佳註腳。鄭州昇達由豫籍台灣教育家王廣亞創辦，建校31年來，三代人「接力」堅守回饋桑梓、教育報國初心，積極推進兩岸教育文化交流。\大公報實習記者 羅倩昕、馬璟杭、彭伊璐

走進鄭州昇達校史館，一張老式書桌吸引了豫港學子的注意力。據介紹，王廣亞斥資創辦學校毫不吝嗇，卻不捨得丟棄一張舊書桌。60多年前，王廣亞淘的這張二手書桌，白天作為辦公桌，晚上就成了床鋪。

王廣亞出生於河南鞏義的一個農家，從小受到家鄉重視教育的影響。年輕時，他曾到洛陽、開封、重慶等地求學，後又前往日本亞細亞大學學習經濟。定居台灣後，他親眼目睹百姓生活貧寒，這讓他下定決心投身教育事業。從初期在台灣辦教育到在兩岸創辦十多所學校，王廣亞一直都在不足五平方米的辦公室工作，把積蓄都投放在教育方面，先後在台灣、河南、北京、內蒙古等地創辦了多所學校，培養近百萬名學生，將一生心血灑在海峽兩岸教育事業。

女兒外孫 毅然放棄香港工作

雖然身在台灣，但家鄉始終是王廣亞放不下的牽掛。1993年，王廣亞在老家河南創辦了鄭州昇達。鄭州昇達副校長、工會主席張金安表示，王廣亞深切感受到當時河南教育相對薄弱，因此決心辦一所學校，增強當地的教育實力。效仿孔子興辦教育、培養人才，這是王校長矢志不渝的辦學原動力。

早年家鄉山村的小米和泉水對他的養育、敦厚的民風對他的影響，以及父母對他人格的塑造和教育的啟蒙，這些都埋下了王廣亞歸鄉辦學的種子。正如王廣亞生前所言：「昇達情深，令我摯愛有加，我的教育思想和辦學理念在昇達得到淋漓盡致的體現。」

建校31年來，王廣亞與女兒王淑芳、外孫王新奇三代人矢志不渝堅守回饋桑梓、教育報國初心。早在1985年，王淑芳就遷居香港。父親到鄭州興教辦學後，她毅然捨去世界大都市的舒適生活，陪同年已古稀的父親來到家鄉，並全力協助父親創辦鄭州昇達。2010年，王新奇決定放棄香港的工作，去鄭州參與昇達的學校管理。如今，鄭州昇達越辦越好，在商貿專業的基礎上，文學、法學等其他學科日漸完善，學科體系逐步成熟，還建成了一批特色學院，如京東雲鄉村振興電商產業學院、騰訊雲數智產業學院、用友新道智能會計產業學院、圓通科學研究院、工業元宇宙行業學院等等，打造出專業優勢。

豫台合作 大陸學生台灣上學

王新奇此前接受大公報採訪時談及外公畢生致力於推進兩岸教育文化交流。為了充分利用台灣教育資源，促進豫台文化教育交流，王廣亞提出讓大陸學生到台灣上學。王新奇表示，在各方面的支持下，2010年鄭州昇達與台灣苗栗育達商業科技大學簽訂「派學生赴台交流學習」合作協議，鄭州昇達學生可到台灣「育達」進行插班學習，還可到當地企業參訪。從2011年以來，鄭州昇達已經組織多批學生到台灣進行學業研習與教學交流。鄭州昇達還多次舉辦國貿金融實踐教學研討會等兩岸學術會議，組織「孔子行腳」「台灣大學生中原文化行」等兩岸大學生交流活動，被譽為「豫台交流的典範」。2015年王廣亞逝世後，王淑芳、王新奇母子繼續將促進兩岸教育和文化交流作為目標之一。

作為河南省知名的民辦本科高校，鄭州昇達近年在教師資源建設方面取得了顯著成就。該校堅持「人才強校」戰略，不斷優化師資隊伍結構，提高整體教學水平。學校還設立「淑芳師德獎」，專門用於獎勵在教學和師德方面表現優秀的教師。此外，鄭州昇達堅持開放辦學，與美國、英國、愛爾蘭、德國、加拿大、俄羅斯等國家60餘所高校建立校際合作關係，提升學校國際化水平。