今年全國兩會期間，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平接連三天下團組，與人大代表、政協委員共議國是。
奮進新征程，踐行新使命。習近平總書記為推動科技創新和產業創新劃重點──
3月5日下午，習近平總書記在參加他所在的十四屆全國人大三次會議江蘇代表團審議時強調，圓滿實現「十四五」發展目標，經濟大省要挑大樑。江蘇要把握好挑大樑的着力點，在推動科技創新和產業創新融合上打頭陣，在推進深層次改革和高水平開放上勇爭先，在落實國家重大發展戰略上走在前，在促進全體人民共同富裕上作示範。
立足新時代，把握新方位。習近平總書記為「教育強國」指方向──
3月6日下午，習近平總書記看望了參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，並參加聯組會，聽取意見和建議。總書記強調，新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。
縱觀國際局勢風雲變幻，堅定走好中國特色強軍之路。習近平總書記為國防和軍隊現代化建設明要求──
3月7日下午，習近平總書記在出席十四屆全國人大三次會議解放軍和武警部隊代表團全體會議時強調，實現我軍建設「十四五」規劃圓滿收官，對如期實現建軍一百年奮鬥目標，對以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，都具有重要意義。要堅定信心、直面挑戰，落實高質量發展要求，如期完成既定目標任務。
定向把舵，運籌帷幄。習近平總書記站在以中國式現代化推進中華民族偉大復興的歷史高度，與代表委員共商國是、共謀遠圖，展現出大國領袖的雄才大略和人民情懷。
論創新，轉換動能
習近平總書記在江蘇代表團指出：「科技創新和產業創新，是發展新質生產力的基本路徑。抓科技創新，要着眼建設現代化產業體系，堅持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果轉化為實實在在的生產力。抓產業創新，要守牢實體經濟這個根基，堅持推動傳統產業改造升級和開闢戰略性新興產業、未來產業新賽道並重。抓科技創新和產業創新融合，要搭建平台、健全體制機制，強化企業創新主體地位，讓創新鏈和產業鏈無縫對接。」
習近平總書記的以上重要論述，從科技創新、產業創新，以及二者融合的角度，深刻闡述了推進創新的方法論，對於發展新質生產力具有很強的指導意義。
習近平總書記「教育、科技、人才一起抓」的論述，深刻揭示了教育、科技、人才「三位一體」的關係。科技創新靠人才，人才培養靠教育，三者互為支撐、相互作用。過往，在「課堂─試驗室─工廠─市場」之間往往存在「脫節」現象，堅持「教育、科技、人才一起抓」，就能避免「創新人才找不到，培養的人才用不上」的尷尬局面。
習近平總書記「傳統產業和新興產業並重」的重要論述，蘊含着深邃的辯證法。今年1月，習近平總書記在遼寧考察時深刻地指出：「老企業同樣可以高端化、智能化、綠色化。切不可把傳統產業一概視為『低端產業』、『落後產業』一退了之，否則就可能導致新舊動能斷檔失速、加劇結構調整陣痛。」這番話一語中的、振聾發聵！產業創新有多條途徑，「從0到1」是創新，「從1到10」也是創新，創新不僅僅是「種子長成幼苗」，還有「老樹發出新枝」。
習近平總書記「讓創新鏈和產業鏈無縫對接」的重要論述，體現了鮮明的系統思維。科技創新是產業創新的引擎，產業創新是科技創新的舞台，二者要實現完美融合，必須抓創新生態建設，習近平總書記指出「要搭建平台、健全體制機制，強化企業創新主體地位」，正是創新生態建設的重點。
習近平總書記縱論創新，為推進科技創新和產業創新提供指引，激勵各行各業在推進創新上大展宏圖、奮發作為。
論教育，強基固本
習近平總書記在看望民盟、民進、教育界委員時指出：「新征程上，我們必須深刻認識建設教育強國、科技強國、人才強國具有內在一致性和相互支撐性，深刻認識建成教育強國是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，形成推動高質量發展的倍增效應，朝着既定目標扎實邁進。」
習近平總書記用「先導任務」、「堅實基礎」、「戰略支撐」來定義「教育強國」，充分體現了教育的重要性。聆聽習近平總書記講話後，委員們深感責任重大、使命光榮！
習近平總書記強調，建設教育強國、科技強國、人才強國，必須堅持正確辦學方向；建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在於深化教育綜合改革；實現科技自主創新和人才自主培養良性互動，教育要進一步發揮先導性、基礎性支撐作用。
習近平總書記從「辦學方向」、「綜合改革」、「支撐作用」三個關鍵方面，為辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。強調「辦學方向」，明確了「為誰育人」；強調「綜合改革」，明確了「發展動力」；強調「支撐作用」，明確了「主次關係」。聆聽習近平總書記重要講話後，委員們進一步明確了推進「教育強國」重點和路徑。
習近平總書記指出：「人民政協要充分發揮專門協商機構作用，廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量，促進教育科技人才事業高質量發展」。習近平總書記勉勵民盟、民進成員和教育界人士，要發揮自身優勢，更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發展的實踐，為提升國家創新體系整體效能貢獻智慧和力量。
民盟的組成人員主要是從事文化教育以及相關的科學技術領域高中級知識分子，民進的組成人員主要是從事教育、文化、出版、傳媒以及相關的科學技術領域工作的高中級知識分子；教育界涵蓋教育領域的專家、學者和教育工作者等。聆聽習近平總書記重要講話後，委員們激情澎湃、信心滿滿，紛紛表示，將以實際行動為中國式現代化培育人才。
論國防，築牢「長城」
習近平總書記在解放軍和武警部隊代表團的重要講話，聚焦我軍建設「十四五」規劃實施，從強國建設、民族復興的高度，深刻指出國防和軍隊現代化建設的重大意義。
習近平總書記的講話啟示我們，建設「鋼鐵長城」，是永恆的使命！
回望歷史，在1840年之後的百年間，中國淪為半封建、半殖民地，有「國」無「防」，人民受盡苦難和屈辱。1949年新中國成立，中國人民從此站了起來！上世紀六十年代，中國成功研製「兩彈一星」，中國的國際地位不斷提升。
聚焦當下，隨着核潛艇、航空母艦、殲20等一大批大國重器「撒手鐧」亮相，中國維護國家主權和領土完整的底氣更足！但要看到，中國是聯合國五個常任理事國之中唯一沒有完全統一的國家。「台獨」勢力囂張之極，南海東海並不平靜，國防和軍隊現代化建設一刻也不能放鬆！
放眼未來，我們更應清醒地認識到，中華民族偉大復興不會一帆風順，不排除「風高浪急」會演變為「驚濤駭浪」，沒有強大的國防，就無法維護國家尊嚴，無法保護人民安全，無法維持社會穩定，無法推進經濟發展，無法增進民生福祉。
習近平總書記的重要講話警示我們，中國式現代化需要穩定的內外環境，國防建設是中國式現代化的重要支撐和組成部分。強大的國防力量是維護國家安全、抵禦外部威脅的根本保障；強大的國防力量能夠增強國際話語權，為中國式現代化創造有利的外部環境；強大的國防力量能夠增強國民的國家認同感和自豪感，為中國式現代化提供精神動力。
習近平總書記強調：「完成我軍建設『十四五』規劃目標任務，離不開國家經濟社會發展大體系支撐。要強化軍地合力，用好地方優勢力量和資源，提高我軍建設質量和效益。要抓住我國新質生產力蓬勃發展機遇，創新戰鬥力建設和運用模式，健全先進技術敏捷響應和快速轉化機制，加快發展新質戰鬥力。」
習近平總書記以「新質生產力」促「新質戰鬥力」的重要論述，為全社會支持國防建設提供了指引，軍民同心攜手，共築「鋼鐵長城」，中國特色的強軍之路必定越走越寬廣！
習近平總書記在全國「兩會」三下團組，縱論創新發展、教育強國、國防和軍隊現代化建設，這三個領域涉及中國式現代化的牽引力、支撐力、保障力，十分關鍵，至關重要；習近平總書記的深刻論述，啟發和激勵全國人民同心同德、共襄偉業。
香港具有背靠祖國、聯通世界的優勢，在強國建設、民族復興的進程中可以發揮獨特作用。當下，「一國兩制」實踐進入新階段，香港肩負新使命，740多萬香港同胞與祖國同呼吸、共命運，牢記總書記囑託，發展香港、貢獻國家，奮發有為、不負厚望！
（本文作者為全國政協港澳台僑委員會副主任，香港新時代發展智庫主席，暨南大學「一國兩制」與基本法研究院副院長、客座教授）
