針對春秋假帶來的市場機遇，旅遊業界正積極升級產品，力圖將「假期」轉化為「商機」。
廣東白雲學院校園研學營地負責人范雪慧說，營地開發了無人機、機器人、新能源汽車、創意服裝設計等職業體驗特色課程，將課本知識轉化為沉浸式場景化動手實踐體驗，培養勞動、協作、探究等核心素養體驗。例如，在現代交通學院的課程中，動力、傳感等抽象物理知識被融入對實體汽車的探索中。
廣東研學匯國際旅行社有限公司負責人秦紅岩介紹，他們為廣州玉岩中學設計的春假研學採用PBL項目式學習的方法。例如，在紅色主題研學中，孩子們不僅是參觀者，更是「策展人」，需要思考如何布局展覽、呈現內容。在財商素養課程中，則通過模擬拍賣會，讓孩子們在團隊協作中理解性價比與資源配置。
「在教育部提倡的理想信念教育、國情教育、自然生態、國防科工、勞動實踐等五大類研學主題的基礎上，廣東省教育部門額外強調了創新教育和財商素養，我們的產品也緊扣這些特色。」秦紅岩說。
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