回想中學時代自學編程的日子，陳蕙軒笑言自己寫過「很多錯誤的代碼」，研究初期也有大量不理想的數據，尋求合作機構時更常被婉拒。但她並不認為這些是浪費時間。「失敗是必經之路，不要怕！」
陳蕙軒認為香港的STEAM教育為她打下寶貴基礎。「香港的兩文三語及國際視野教育環境，讓我能流利使用中英文進行學術溝通，這對在國際舞台上發表科研項目至關重要。」她表示，香港STEAM教育很早就推動「專題研習」，養成了她「發現問題、動手解決」的習慣。
對於正在香港追尋科研夢想的學弟學妹，她給出三個建議。
第一，從關懷出發。「不要只為了比賽或升學而做科研。想一想你身邊、你關心的群體有什麼問題？那份真摯的關懷，會是你最強大的內在驅動力。」
第二，擁抱失敗與跨領域。「我學習編程時寫過很多錯誤的代碼，研究初期也有很多不理想的數據。在尋求合作機構夥伴時，更常被婉拒，但不要怕！失敗是必經之路。同時，不要只盯着一個學科，嘗試結合心理學、程式設計、醫療等不同領域的知識，往往會有意想不到的突破。」
第三，主動尋找良師益友。「我很幸運得到許多導師的幫助，他們為我打開了更廣闊的視野。」她鼓勵學弟妹大膽向老師、大學教授、業界前輩請教，並找一群志同道合的夥伴一起努力。
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