11日至15日，由香港教育局早前舉辦「薪火相傳」平台系列：學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎團一行走進浙江杭州，開啟一場穿越古今的數位文化漫遊研學之旅。港生參訪阿里巴巴園區等科創地標，一睹人工智能實際應用和近距離感受國家前沿科技脈動，並遊覽西湖山水，感悟人文底蘊，在古今交融的沉浸式走訪中拓寬視野。

教育局局長蔡若蓮表示，這次行程是一次別具意義的「行走的課堂」，有助同學發掘當地歷史文化內涵與創新科技成果，了解未來發展機遇，日後為國家作出貢獻。\大公報記者　連愍鈺杭州報道

阿里巴巴園區 體會科技便民

今年的「夢成真」行程設計比賽將目的地擴展至貴州、浙江、四川三省，鼓勵同學設計兼具特色與深度的內地交流行程。教育局以初中組及高中組的冠軍作品為藍本，舉辦兩團「獲獎團」，全額資助得獎師生實地體驗自己設計的旅程，把創意構想化為真實體驗。初中組比賽由天主教崇德英文書院以「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」奪得冠軍。為進一步深化學習成果，教育局組織了考察團，69名來自9所學校的初中組獲獎師生，前往杭州和嘉興進行實地考察。

活動中，考察團走進杭州文三數字生活街區，一睹人工智能實際應用，並親手操控各類智能機器人，在體驗中感觸前沿科創發展。「這裏堪稱未來生活的實驗場。」何文田官立中學林梓涵同學說，「文三街完整記錄了杭州數字產業發展軌跡。智能機器人靈活與人互動，講解街區發展，助力殘障人士日常生活，還能跳舞、完成後空翻等動作，靈動自如。」

在阿里巴巴園區，獲獎團了解到企業發展歷程與企業文化，以及釘釘、天貓精靈、智能客廳等各類智能生活設備，深入體會科技便民。「最打動我的是科技早已融入日常，能夠幫扶殘障人士、協助尋找失蹤兒童，為社會帶來很多正向價值。」來自天主教崇德英文書院的胡允弦同學說，智能產品讓生活變得更便捷，明白到科技背後的溫暖與責任。

戴VR設備看飛來峰 立體生動

靈隱飛來峰景區中，港生體驗了靈隱元境VR項目，戴上VR設備後，古典山水實景瞬間切換成未來科技幻境。來自天主教崇德英文書院的王旭廷同學說：「VR體驗時，我所看到的一切都是那麼立體生動，我需要根據指示完成各種有趣的任務，在這過程中我認識到濟公的故事，這種特別的互動方式令我記憶深刻。」

「這場比賽喚醒了我內心深處追夢的渴望。它不僅讓我踏上尋訪山河之路，更讓我成為築路人，一步步鋪就前行的道路。」來自天主教崇德英文書院的徐鉦皓同學說，「杭州不僅是我心中的世外桃源，更讓我懂得文化為科技注入生機，科技為文化搭建傳播載體。」

來自港九街坊婦女會孫方中小學的熊文傑同學欣喜地表示，本次活動是一場傳統文化與數字科技相融相伴的珍貴旅程。「我們漫步西湖、靈隱飛來峰與岳王廟，沉浸在千年江南人文底蘊之中；走進烏鎮，品鑒古鎮風光與非物質文化遺產魅力，深刻領悟文化傳承與創新發展的深遠意義，自身文化自信也得到極大提升。」

教育局局長蔡若蓮表示，這次考察是一次別具意義的「行走的課堂」，不僅豐富了同學的課外學習經歷，更加深對浙江城市風貌的了解，發掘當地歷史文化內涵與創新科技成果，了解未來發展機遇，日後為國家作出貢獻。