【大公報訊】據央視新聞報道：近年來，在美國猶他州的一些學校，人們可以看到這樣的場景：一群十四五歲的美國中學生圍坐在教室裏，用中文討論問題、記錄筆記。「（最早）這是我父母的選擇，我一開始不想學，但後來漸漸更喜歡了。」當地學生內爾·蘇梅表示。「美國是一個大國，中國也是一個大國，所以我們想，如果他們學了中文，長大後或許會有更多機會。」學生家長阿舍爾解釋道。
2008年，猶他州通過立法，為包括中文在內的雙語沉浸式教育提供資金支持，州級項目隨後於2009年開始實施。到2026年，州政府支持的中文沉浸式教育項目已覆蓋98所學校，參與學生接近1.2萬人，年級從一年級延伸到十二年級。
真正讓語言活起來的，是走進現實生活。維多利亞今年曾陪女兒一起前往中國。她發現，多年學習帶來的積極影響，開始顯現在女兒與陌生人的交流中。「我們去了中國，她能和當地人交流以後變得自信，能看到這樣的變化，真的特別好。」
從「父母要我學」，到「自己渴望走近」，真實的交往重塑着這群美國少年看待世界的方式。學會換位思考，渴望面對面交流，這正是民間交往可貴的意義所在。
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