【大公報訊】2026年選舉委員會界別分組一般選舉提名期昨日（7日）展開，由教育界十多個專業團體組成的「教育專業聯盟」昨日派出14名參選人到政府總部報名，其中4人爭取連任。聯盟提出六大政策方向，涵蓋教師支援、學校資源、學生支援、數字教育，以及教育銜接和共融等，期望透過選委會平台反映教育界聲音。

香港華夏教育機構副會長招祥麒表示，14名參選人均已獲得逾100名選委提名，反映業界廣泛認同。他期望當選後能成為教育界與政府之間的溝通橋樑，反映前線需要，推動教育政策發展。

香港教育工作者聯會副主席張澤松表示，今次報名過程順暢，期望透過參選將前線教育界的真實聲音帶入制度平台，在政策制定過程中反映教育工作者的意見。

將國民教育融入日常教學

香港津貼中學議會主席李伊瑩表示，14名參選人均來自教育界，涵蓋不同議會及重要教育組織，相信能從不同教育階段和界別角度出發，為中小學及幼稚園教育爭取相關權益。

香港資助小學校長會主席陳淑儀表示，「教育專業聯盟」高度重視教育發展。面對數碼時代，教育界最關鍵是培訓教師承接人工智能教學，讓科技更有效融入課堂。她又期望北都大學城能匯聚多元化的大學及附屬中小學，推動產學研合作，培育更多優秀人才，為香港及國家作出貢獻。

聯盟提出六大政策方向：教師政策方面，建議重啟「自願提早退休計劃」、建立幼師轉校年資認可機制，並減輕非教學行政負擔；學校資源方面，主張給予資助學校更大收生與課程彈性、暫緩削減「擴大的營辦津貼」，建立幼兒園津貼調整機制及以「師生比」為核心的動態資源規劃；學生支援方面，提升幼兒園社工覆蓋率並於中小學設立精神健康統籌老師；數字教育方面，建議政府每年公布20億元預留經費的進度報告，確保資源落實前線；銜接與共融方面，打通各學段協作，透過「學長院校」、北都大學城及大灣區融合推動國際教育樞紐建設；最後在價值引領方面，深化愛國主義與國安教育，並將國民教育有機融入日常教學。\大公文匯全媒體記者 劉妍伶、龔學鳴