近期本港多宗未成年人相關事件引發全城熱議，油塘交通意外男童、未成年人被安排搬運大量啤酒、校園學生日常片段等畫面，接連在社交平台瘋傳，輿論眾說紛紜。社會大眾出於愛護孩童、抵制不良現象、守護青少年成長的道德義憤，主動關注事件、揭露問題，這份樸素的善意與社會擔當，值得全社會肯定與讚賞。但善意不等於合適，熱心不能替代專業。公眾以網絡曝光、公開影像、全民評判的方式關注未成年人問題，看似是監督社會、保護孩童，實則很可能對當事青少年造成不可逆的二次傷害，好心做壞事。

善意帶來的二次傷害

特區政府對青少年保護工作有明確政策依據與制度框架，正如施政報告第123段提出，會成立專責小組檢視社交媒體對兒童青少年嘅風險，保障未成年人網上安全。與施政報告一脈相承，香港首個五年規劃第五篇第十八章亦清晰劃定青少年保護的核心方向：持續強化保護兒童制度，推動保護工作從被動應對轉為主動識別、針對性支援，整合家庭、學校、社福三方力量，搭建跨專業協作保護網。無論是年度施政部署，還是五年規劃，政府的核心思路始終一致：未成年人保護是專業工作、制度工作，而非單純依賴大眾化的網絡輿論工作。

必須坦率指出，當前社會出現的「遇青少年爭議即上網曝光」的風氣，市民大眾的道德義憤源於善意，大家希望透過公開曝光引起社會關注、倒逼問題改善，杜絕疏忽照顧、校園失當等問題，這份守護下一代的初心毋庸置疑。但大眾往往忽視了未成年人的特殊性：青少年心智尚未成熟、心理承受力薄弱、價值觀仍在塑造階段，根本無法承受網絡輿論壓力。

一經網絡傳播，未成年人的影像、事件細節便會永久留存、無限轉載，成為揮之不去的「數碼烙印」。以油塘事件為例，涉事男童經歷意外已經承受了生理與心理的雙重壓力，但相關片段廣傳後，據反映該名學生至今仍會在街頭被市民指罵、被網民肆意評頭品足。一宗普通的交通意外，最終演變成持續性的網絡批鬥，事件本身的懲戒與教育意義早已殆盡，留下的可能只有對未成年人長遠的心理創傷與社交恐懼，這就是典型的善意帶來的二次傷害。

社會必須建立共識：關心青少年、保護未成年人，有正確且專業的渠道，絕非網絡公審。面對疑似青少年被疏忽照顧、不良對待、行為失當等問題，市民最恰當的做法，是相信專業、依託制度。若發現學生在校園遭遇問題、行為異常，可直接向所屬學校反映，由學校輔導老師、訓育老師跟進輔導與教育；若發現青少年面臨家庭照顧缺失、身心困境，可轉介社福機構開展支援幫扶；一旦察覺疑似虐兒和任何涉嫌違法的情況，應立即報警執法，交由執法部門依法調查處理。

繼續完善機制守護青少年

這一套「學校＋社福＋執法」的專業機制，正是施政報告與五年規劃重點搭建的保護體系，具備專業研判、精準介入、保密保護、跟進支援的完整優勢，既能有效解決青少年面臨的現實問題，又能嚴格保護未成年人私隱與身心健康，杜絕公開羞辱與輿論霸凌。反觀網絡曝光模式，不僅缺乏專業判斷，容易出現資訊片面、輿論失實的問題，更會以公眾熱心之名，透支青少年的未來，讓善意變成傷害。

呼籲社會大眾，把關心交給專業渠道，用專業方式處理涉及青少年的問題；同時政府要繼續完善機制，該立法規管就立法，該下架的就要下架，減少未成年影像無節制網上散播，守護青少年的成長空間。同時強化公眾宣傳教育，讓「專業保護、理性關懷」成為社會常態。唯有以制度取代輿論、以專業取代公審、以保護取代批判，才能真正守護每一位未成年人的健康成長，為香港青年發展築牢堅實的安全底線。

立法會議員、教聯會副會長