走訪灣區 校長感受

基督教香港信義會信義中學校長 梁冠芬

•香港公民科考察活動，每年每個學校參與人數相對固定，且集中在一個年級，希望推動更多年級、更加多元的考察活動。建議各大中小學與內地姊妹學校，共同組織不同類型實踐活動，增進了解，豐富考察安排。

暨大港澳子弟學校（廣州.東莞.佛山）總督學兼榮譽校長 譚日旭

•每個中學都有自己的文化和特色，希望公民科考察活動對考察點選擇有一定彈性，允許學校自主微調，增加個性化考察點。比如，增加大灣區內地有校友創業的企業，會讓師生更有感受和收穫。

浸信會永隆中學校長 鄭繼霖

•增加中學教師在大灣區內地的相對深度的實踐機會，比如三五天或一個星期，讓他們實際參與到企業、機構的一線工作中，對於豐富他們的教學以及對學生面授機宜，都有很大參考價值。

香港道教聯合會青松中學校長 蔡子良

•從長遠看，可以推動香港與內地中學實施「交換生」機制，比如以一個月或兩個月，兩地學校之間進行同等數量學生進行交換學習和生活體驗。在住宿方面，到對方學生家中短暫居住。

大公報記者敖敏輝整理