「愛國愛港」是一眾愛國學校堅信的教學宗旨。但遺憾的是，港英統治時期，因政治因素考量，多間愛國學校受到打壓，不少分校面臨「殺校」危機。與其他現存的愛國學校一樣，黃晶榕形容學校為「死剩種」，笑言前人開拓出今天的局面，實在來之不易。
「我自己是從傳統愛國學校出來的。」於福建出生長大的黃晶榕，坦言因英語成績不好，於1981年剛來港時遭多間學校嫌棄，「只有愛國學校接受我的插班，我就在該校從小四一直讀到中學畢業。」他形容，當時愛國學校的畢業生，只能進入香港中文大學繼續進修，在求學的選擇上受到局限。
早期港英政府向傳統愛國學校提出「不要懸掛五星紅旗」、「減少愛國教育」等違背其教學宗旨的無理要求，多間愛國學校因拒絕而受到打壓，面臨沒有政府資助和不給生源的局面，仍在各種壓力下堅持升國旗、唱國歌。黃晶榕指出，因當時殖民地政府針對及歧視傳統愛國學校，辦學有一定困難。
皇天不負有心人，黃晶榕慶幸，勞校得到各業工人和各界社會人士的支持，他們出錢出力出主意，除了主要採取持冊捐款的方式之外，還通過各種各樣的籌款形式支持勞校，有此活動還成為持續性的公益活動。他娓娓細數這些籌款活動，包括1950年為籌建新校舍而舉辦的賣花籌款、設義賣籌款攤位、1951年的美術義展、1953年的足球義賽及大大小小的義演，都為當時經濟困難的勞校帶來了甘泉。港英當局直到1991年，終於將包括勞校在內的數所愛國學校列為資助學校。黃校長直言，廣大香港愛國同胞成就了勞校。
