「推出這修訂目的不是要減少人才的子女來港讀大學，而是讓我們資助的學位用得更精準！」教育局局長蔡若蓮接受訪問時表示，資助專上課程學額和資助申請資格修訂，旨在優化教育資源分配，為了讓公帑運用更準確，以及避免對本港學生入讀資助學額的機會受到影響。
蔡若蓮指出，現行將持受養子女簽證學生定義為本地學生的做法維持不變，但部分受養子女未在港居住或學習，卻以本地生身份申請教資會資助大學的資助學位，影響公共資源運用準確性與本地家庭子女入學機會，因此有必要調整。
教育局研究了英國、新加坡等海外地區做法，但更注重貼合香港實際情況。香港中學文憑試為3年課程，蔡若蓮指此次調整計劃以兩年作為相關要求，兩年後實施，而如果將居住期要求定在三年，就過於嚴苛。她表示，這一時間長度能讓人才家庭有足夠時間為移居香港做準備、安排和規劃。
蔡若蓮認為，子女教育雖是人才考慮來港的因素之一，但生活環境、工作機會、事業發展等同樣重要。她又提到此次調整不會對吸引人才產生阻礙，而修訂不是要減少人才子女來港讀大學，亦非針對個別地方或持某類簽證來港的人士。
教育界已做好準備
有人擔心短期內大批人才計劃簽證受養人湧港，蔡若蓮回應，文憑試學生需時間準備，不會因居住要求改變升學路徑。為應對調整，教育局已與相關部門、大學聯招辦事處及招生部門溝通細節，此外，教育局已與教育界溝通，學校已做好準備，歡迎人才子女入學，不擔心人數過多難以應對。
教育局發言人補充，若發現有人遞交虛假文書，並非補交學費即可處理，必要時會報警，並根據案情進行法律訴訟。\大公報記者 余風
