簡加言博士是我們路德會西門英才中學的校長。學校的校訓是：你們是世上的光。簡校長表示校訓中的「光」，是指在學校裏的每一位學生，她希望學生每天都走在光明的道路上。只要學生成為光，就能照亮自己的道路，找到屬於自己的前途，讓自己在光明中行走；並在照亮自己的道路後，同時照亮別人的路，幫助他們、引領他們。
簡校長表示：「忘記背後，努力面前，向着標桿直跑！」她認為人之所以會行差踏錯，是因為沒有光引導，不小心誤入黑洞，在理應讀書的年紀，被其他事物所吸引，偏離了標桿的方向，所以當自己成為「光」後，就能感染身旁的朋友，從而讓他人也能發光，在有「光」的地方一路直跑，到達標桿之處。
抱感恩的心 做開心的人
為讓學生建立良好的價值觀，路德會西門英才中學每學年都會有一個年度德育主題，以今年的主題「感恩」為例，簡校長希望學生都能有一個感恩的心：感恩父母，感恩老師、同學，甚至社會，感恩他們所做的一切，讓自己成為一個懂得感恩的人。她表示學懂感恩的不單只有學生，例如今年年度主題同樣提醒老師要時常感恩，感恩自己有一群可愛的學生，而簡校長說自己也感恩在疫情下收到不同機構，無私奉獻派發檢測包給學校持份者使用。她認為人懂得感恩，自然會成為一個開心的人，因為不會總是抱怨世界的不公，而是覺得當下的自己已非常幸福。
校園內有很多具有中國特色的布置。這種設計都是簡校長特意設計的，例如英文圖書館裏面有一座木橋。校長表示，當時到韓國交流，見到有一間中學的圖書館有一座橋，她看見便上去體驗。那時她就覺得站在上面看書感覺很舒服和高興，她很希望學生在優雅環境中喜歡上閱讀，於是學校便設計了一座「知識之橋」。另外在英文圖書館的旁邊便是中文圖書館，在中文圖書館之中有一個區域有榻榻米供同學使用，讓學生可以輕鬆自在，在圖書館內隨意閱讀，提升學生的閱讀興致。
路德會西門英才中學中還有一門特別的課程：「書法」，書法室分為「硬筆」、「墨寫」、「水寫」三大區域。初中的學生輪流使用，讓他們掌握不同的書法技巧。學校希望學生能夠多元學習。簡校長說希望學生多接觸和認識中國文化，因此在學校的很多地方也有類似圖書館的中國風設計，她表示想讓學生能設身處地認識美麗的中國文化。與此同時學校也有不少西洋壁畫，這些西洋畫都是以聖經為主題，中西合璧的概念，希望學生能多元發展。
參加制服團隊 學習自律
另外，由2010年起，路德會西門英才中學已增設制服團隊，隨着學校的發展和進步，現時學校已有5個制服團隊供學生選擇，當中包括基督少年軍、升旗隊、消防及救護青年團、少年警訊、女童軍。而每位中一新生都必須參與其中一隊制服團隊。簡校長表示讓學生參加制服團隊有兩大目的：第一是透過步操學習自律精神，學生可把學習到的紀律和團隊合作，轉化在自己的學業上，提升效率；其次是透過每個星期一早上的升旗禮，輪流展示每個制服團隊的學習成果，從而增加學生對國旗、國歌的尊重。她表示在每年設立交流周也是希望達到此效果。中一學生會到內地鵬城參加軍訓，中二至中五的學生則會到內地進行交流，希望學生可以透過交流認識自己、認識國家。
此外，路德會西門英才中學設有校本課程「生命教育科」，此學科每一年級有兩本教材，上下學期各一本，其中這門學科分兩大範疇。第一種是關於人際關係和成長，為學生建立正面的價值觀；第二種就是關於國民教育，包括對國家的認識、經濟、文化、香港和國家的關係等，當中也包括認識《基本法》、《國安法》、國旗、國歌等等。校方希望同學通過「生命教育科」認識「國家」、「自己」、「國家與自己之間的關係」。
近年有很多中六學生畢業後選擇到內地升學。簡校長表示很高興看到學生能到內地升學，因為她認為這個世界很廣闊，能到不同地方學習，對學生來說將是無往不利，所以她鼓勵學生到不同的地方升學，包括內地、台灣，甚至外國。在2022-2023學年，學校已經有52位學生升讀各地大學。
在內地的暨南大學已有10至20位畢業生在那裏就讀或已完成學業，他們更計劃成立路德會西門英才中學校友會。校長寄語即使在不同的大學裏就讀，只要將來學有所成，為社會、為國家出力，便是對教育工作者最大的回報。
