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議事論事/圍繞國家和香港發展需求 布局學科體系 培養高素質人才\范理雲

國家主席習近平昨日前往澳門科技大學考察,分別到大學的綜合教學大樓、澳科衛星科學與應用數據中心、學校圖書館等地了解情況。習主席期間指出,要始終從戰略高度重視教育,緊緊圍繞國家和澳門發展的需求布局學科體系、培養高素質人才。這一重要講話,對香港同樣具有重要的指引意義。香港需要緊緊圍繞中心任務,創新創造,銳意進取,加快國際創科中心的建設。

澳門科技大學是澳門回歸祖國後成立的一所年輕大學,緊貼澳門和國家發展所需,注重發展特色與優勢研究領域,已成為澳門學生規模最大的綜合性大學。習主席來到綜合教學大樓,詳細了解學校和澳門高等教育發展情況,對澳門堅持教育服務經濟社會發展,推進「教育興澳、人才建澳」的成績表示肯定。

習主席在視察期間重要講話,傳遞出了兩個重要信息。

第一,只要堅定方向、積極作為,「小地方」同樣也能有「大成就」。

澳門地域面積狹小,居民人數也只有數十萬,但這麼「小」的一個城市,卻能發揮出巨大的能量。在中央支持下,澳門不斷朝適度多元經濟發展,近年取得顯著成效。僅從創科領域而言,澳門科技大學就有月球與行星科學國家重點實驗室,它更是中國天文與行星科學領域唯一的國家重點實驗室,去年與內地聯合研製「澳科一號」衛星成功發射,成就令人刮目相看。

習主席在現場指出,探月工程成果凝結着我國幾代航天人的智慧和心血,從一個側面展示了我們這些年在科技自立自強上取得的顯著成就。「你們的工作證明,澳門是能夠做高精尖、國際一流科學研究的。」

的確,澳門如此之「小」,卻能在創科等領域發揮如此大的能量,說明了什麼?這既是習主席和中央關心之下的成果,也是澳門充分發揮「一國兩制」優勢,積極作為、銳意進取的結果。堅定發展方向,識變應變求變,一個接一個腳印走下去,就一定能取得突破。

香港不論是經濟發展、人力資源還是綜合實力,都遠比澳門為強。但香港同樣可以從澳門身上得到眾多啟發。當前香港在全力建設「八大中心」,除了傳統的金融、航運、貿易中心外,其餘幾個中心都在起步階段。有人認為在日益複雜的國際政經形勢下,香港很難有突破,「不用抱太大希望」。這不僅是消極的,更是錯誤的。澳門都可以做到,更何況是香港!只要我們堅定不移朝正確的方向前進,發揮好自身獨特優勢,在中央的全方位支持下,再大的挑戰都可以克服。

第二,必須高度重視高教發展,更要聚焦「國家和香港需求」。

澳門的適度多元發展,並非盲目發展,而是充分結合了國家所需和澳門所需。例如在高等教育方面,25年前,澳門只有一所正式大學,國際幾乎排不上名次。但這些年來,澳門的大專院校不斷增加,如今有4所公立、6所私立總共10所大學。澳門大學發展突飛猛進,世界排名升至180位,目前有「模擬與混合信號超大規模集成電路」、「智慧城市物聯網」這兩個國家重點實驗室。

澳門大學以及澳門科技大學的學科建設非常有特色,上述三個國家重點實驗室分別涉及中醫藥、集成電路(芯片)、物聯網,正正是當前及未來一段時間國家發展之所需。

如果回望25年前,沒有人會想到澳門的高等教育會取得如此大的成就。昨日習主席在和同學們會面時說,看到澳門教育興旺,大家朝氣蓬勃、充滿自信,我感到很高興。要始終從戰略高度重視教育,緊緊圍繞國家和澳門發展的需求布局學科體系、培養高素質人才。希望你們樹立遠大理想,與祖國共命運、與時代同步伐,實現自己的人生價值。祝願並相信澳門科技大學明天會更好,澳門明天會更好。

在過去很長一段時間裏,香港的高等教育只着重於小格局,甚至一直在追隨美英的高教發展趨勢,缺乏對接國家發展所需的意識。近十年來尤其是近幾年來情況有了很大的改變,在推動國際創科中心以及國際高教樞紐的建設上,不斷朝着國家戰略所需。

例如,在今年9月的新學期,香港大學宣布成立計算與數據科學學院,專攻人工智能等新專業學科。這是繼中大、科大、城大、理大之後,短短數月內本港又一所大學朝着人工智能方向發力。而特區政府亦積極推動教、產、學、研的協同發展,大力推動國際創科中心建設,這就是很好地契合了國家和香港發展需要的生動例子。未來還要繼續努力,不斷優化學科建設和評估體系,更要加強與內地和國際高教的合作,不僅發揮好高等教育樞紐角色,更要發揮好「高教超級聯繫人」的作用。

習主席對港澳兩個特區有着特殊的感情,一直高度關心關愛着香港和澳門的發展。他昨日在學校圖書館,參觀「全球地圖中的澳門」粵港澳大灣區與澳門古地圖展,察看館藏珍貴書籍。看到習主席的到來,正在查閱資料的同學們十分激動。習主席向大家詳細詢問學習專業、研究領域和生活情況等,勉勵同學們珍惜寶貴的學習時光,多汲取有益的知識,讓網絡資源成為學習和科研的好幫手。

有習主席和中央的關心和支持,港澳兩個特區相互借鑒、優勢互補、攜手共進,一定能在中國式現代化進程中發揮更大的角色作用。

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